为深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记（ 以下简称“双带头人”）培育工作，充分发挥“双带头人”在学校基层党建工作与教学科研工作中双促进、双提高的突出作用，进一步引导“双带头人”成为党执政的坚定支持者、先进思想文化的传播者、学生健康成长的指导者，按照《教育部办公厅关于开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的通知》（教思政厅函〔2024〕11号）文件要求及省委教育工委工作安排，现开展学校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动申报工作。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于党的建设重要思想和建设教育强国重要讲话精神，坚持以高质量党建引领高质量发展，深入推动教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》，全面增强教师党支部的政治功能和组织功能，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断强化“双带头人”队伍建设和作用发挥，突出师生共育、教学相长，引领广大师生在服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展中，深刻认识新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入了解党情、国情、社情、民情，为强国建设、民族复兴做出更大贡献。

二、主要任务

（一）开展党建联建

坚持党建引领，“双带头人”所在支部可与地方党委政府、企事业单位、科研机构、基层社区等党组织积极开展联学联建，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题党课讲授、政策理论宣讲、党建经验交流、党建资源共享等方式，形成组织互联、资源互通、经验互鉴、发展互促的工作样态，以党建引领“强国行”各项任务开展。鼓励在专项行动周期内，围绕党建工作实际，积极打造精品党课、课程思政示范课程等。

（二）提供教育服务

聚焦教育强国建设，面向地方教育事业发展需求和学校新一轮“双一流”建设需求，发挥党建思政、教书育人、科研管理、教学研究等方面的经验和资源优势，结合推进实施立德树人工程，面向地方教育管理部门、学校、师生等对象，以专题讲座、技能培训、科普活动、捐赠资助、教育教学研讨、课程建设交流、学科发展咨询等方式，服务支持地方教育事业发展，特别是乡村振兴重点区域教育事业发展，同步打造一批引发情感共鸣、增进思想认同的“大思政课”。鼓励在专项行动周期内，精心谋划设计，积极打造教育服务品牌活动等。

（三）推动科技赋能

树立新时代教育的大科技观、大人才观，发挥自身科技和智库优势，加强有组织科研，在攻克关键核心技术“卡脖子”问题等方面打头阵，积极推进校地融合发展，为高质量发展“研究院”“创新中心”“赋能站”“赋能点”等建设提供支持，为地方党政机关、事业单位以及龙头企业等提供咨政建言、科技开发、创意设计、文化传播等服务，着力为开辟振兴区域发展新赛道作贡献。鼓励在专项行动周期内，聚焦助力强国建设和区域经济高质量发展，打造产学研用合作平台、推动成果转化落地等。

（四）深化实践育人

突出所在学科优势和专业特色，围绕地方经济社会高质量发展需求，结合师生党员培训和教师教育有关要求，带领支部师生深入地方党政机关、街道、乡镇、社区、企业、学校、医院等基层一线开展调研实践活动，通过调查研究、访问访谈、志愿服务、专业实习、就业见习等形式，持续完善价值引领、实践体验和社会服务相统筹，校内校外一体化的实践育人机制，引导师生在丰富实践中受教育、长才干、作贡献。鼓励在专项行动周期内，围绕服务地方经济社会高质量发展，形成高质量调研报告、地方发展咨询报告等。

三、工作要求

（一）高度重视，积极申报

各基层党委要高度重视“强国行”专项行动，将其作为提升教师党建和思想政治工作质量的重要抓手，作为提升育人实效的有效载体，不断强化“双带头人”工作室的培育创建，积极动员“双带头人”参加到“强国行”专项行动中，指导其填写《高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动计划书》（见附件），并于2024年7月16日（星期二）下午5点前将纸质版经基层党委书记签字盖章后报送至贤正楼2号楼1012办公室，电子版发送至指定邮箱。

（二）把准要求，择优推荐

第一、二批全国高校“双带头人”工作室及第三批全国高校“双带头人”工作室建设对象参加“强国行”专项行动的，均不占高校推荐名额；“双带头人”所在党支部获评第一、二、三批“全国党建工作样板支部”和第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位的，可优先推荐；获“全省高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”“全省高校党建工作样板支部”建设单位，贵州大学首批“双带头人”教师党支部书记工作室及第二批“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位、贵州大学第一、二、三批党建工作“样板支部”（“双带头人”所在教师党支部）的可择优推荐。学校党委组织部将组织专家评审后报校党委审定，择优上报至省委教育工委。

（三）压实责任，务求实效

强国行”专项行动周期为3年，行动周期内对各“双带头人”开展专项行动情况总结，形成一批全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动典型工作案例，有关工作成果纳入基层党组织书记集中轮训、高校党建教材编写等，面向全国高校推广应用。各基层党委要以“强国行”专项行动申报工作为契机，加强对所辖党组织工作的日常指导与管理，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能；要强化基层党组织作用发挥，及时梳理基层党组织工作中的好经验好做法，注重基层党建品牌打造，着力形成品牌效应，以高质量党建引领推动各项工作高质量发展。

电子邮箱：org@gzu.edu.cn

附件：高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动计划书.docx

编辑：柳娜

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编审：龙晓雪