根据校党委《贵州大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（贵大党发[2014]4号）要求，为认真扎实开展好党的群众路线教育实践活动，制定本实施方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央“八项规定”和省委“十项规定”为切入点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持和弘扬依靠群众、向群众学习、紧密联系群众优良传统，着力解决干部的思想认识问题、指导和开展具体工作的能力问题，提高做好新形势下群众工作的能力，扎实推进学校党建工作创新、干部管理教育考核创新、人才队伍建设体制机制创新、党员教育和组织发展工作创新，积极推动班子和成员科学发展的能力和水平，为建设有特色领军型高水平大学提供坚强保证。

二、总体要求和目标任务                         

全面贯彻落实中央、省委关于活动的各项任务要求，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于教育实践活动全过程，教育引导支部党员树立群众观点，查摆解决“四风”问题，落实为民务实清廉要求，弘扬优良作风，保持清廉本色，使支部党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实达到“提高队伍素质、创新工作方式、服务改革发展”的党组织建设目标。

开展教育实践活动，是解决机关作风中师生反映强烈的问题，提高师生对机关工作满意度的重要举措，主要目标任务是通过教育实践活动的开展，教育引导党员干部牢固树立群众观点，并认真落实在日常行为和管理服务工作之中，在学校“树正气、聚人心、鼓士气，营造风清气正、和谐进取的学风、教风和校风”中做出表率，以作风建设的新成效提升管理水平和服务质量，创建“学习型、服务型、发展型、创新型”党组织，形成凝聚推动学校事业发展的“正能量”，保障和促进学校各项工作的健康发展。

 开展教育实践活动，必须牢牢把握五个基本原则：一是要坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线学习教育，加强理想信念和党性党风党纪教育。二是要坚持批评与自我批评，敢于正视问题、改正缺点、修正错误。三是要坚持讲求实效，切实加强机关思想作风、学风、工作作风、领导作风建设，切实解决存在的问题。四是要坚持领导带头，上级带下级，一级抓一级，层层抓落实。五是要坚持“五个贯穿始终”（把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终）。

要遵循总体要求和环节步骤，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做扎实做到位，使“自选动作” 有特色有实效。

三、环节步骤和方法措施

根据校党委活动方案安排，组织部党支部主题教育实践活动从2014年2月开始，为彰显支部特色和增强实践效果，在完成省委及校党委“规定动作”的基础上，积极开展“自选动作”，具体环节步骤和方法措施如下：

（一）学习教育、听取意见（2月—4月）

 除认真完成校党委要求的规定动作外，组织部党支部将结合自身工作实际，扎实开展支部“七个一”活动：

 1.组织一次支部集体学习交流。集中一段时间，组织支部党员交流学习心得，处级党员领导干部系统领学党的群众观点和群众路线重要论述摘编，学习讨论《党章》和《廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《组织人事干部行为若干规范》等党规党纪，重温入党誓词，组织支部党员干部结合工作实际撰写学习心得体会。

2.处级党员干部每人联系一名学生党员和一名预备党员。5名处级干部分别与学院学生党员、预备党员（包括研究生党员、预备党员）建立一对一联系，了解、关心他们的学习、思想、工作、生活情况，注重先锋模范作用，开展经常性的带动引导工作。

3.处级党员干部每人每年为入党积极分子上一门党课。五名处级干部要认真准备好党课专题，通过上党课，加强入党积极分子培训，强化自身理想信念教育。

4.建立一个农村党支部的工作帮扶点。组织部党支部选定一个村（或居委会）党支部作为工作帮扶点，通过到帮扶点走访群众、调查研究、设计规划、专家咨询指导、牵线搭桥等方式开展经常性的帮扶联系工作，在实现我省同步小康战略中发挥积极作用。

5.处级干部每年参加一次学生党支部组织生活或学习讨论活动。了解组织工作、党员发展工作情况，改进工作方法，提高工作水平。

6.在全校开展一次党建工作调研活动。组织部党支部精心谋划一次调研活动。围绕工作作风、工作水平、工作能力、思想品行等问题进行深入细致调研，“面对面”、“背靠背”广泛收集意见建议，听实话、真话，掌握实情、真情，认真分析和讨论，思考如何争创“学习型、服务型、发展型、创新型”机关和党组织，打造本部门服务师生员工的亮点和品牌。

7.进行一次对照检查。5名处级干部每月集中开展一次对照中央“八项规定”、省委“十项规定”和“四风”问题自查自纠活动，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于教育实践活动全过程。

（二）查摆问题、开展批评（4月—6月）

1.开展“四对照四查摆”。对照党章和中央八项规定、省委十项规定、校党委十项规定，采取多种方式对支部每名党员的思想、工作、作风、生活等方面进行深刻剖析，认真查摆自身存在的突出问题，重点查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的突出问题。

2.认真撰写对照检查材料。适时召开支部党员座谈会，开展支部书记与支部党员集中谈话、党员领导干部与一般党员干部之间谈心等，紧密联系工作实际和党员干部思想实际，创新形式开展谈心活动；在此基础上，组织支部党员围绕个人作风、存在问题、产生原因、整改措施等方面，按照“照镜子、正衣冠”的要求，认真撰写对照检查材料并在一定范围内公布。

3.召开党员处级干部民主生活会。把对照检查材料报督导组和分管领导审阅，经批准后召开民主生活会，切实开展批评和自我批评。

4.召开专题组织生活会。召开支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活会，结合工作实际、谈心活动和对照检查情况，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，深刻查找薄弱环节，触及问题实质，明确努力方向，真正达到“红红脸、出出汗”的效果。

（三）整改落实、建章立制（6月—7月）

1.制定和落实整改任务书。针对支部和党员个人查摆出的问题，有针对性地制定思想、组织、作风、廉洁等方面的改进措施，分别制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，并按要求和相关程序履行报备审核公示程序,接受群众监督，坚持边学边改、边查边改，强化教育活动的成效。

2.认真开展整改工作。在充分听取群众和服务对象的意见基础上，重点整改处级党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题，对存在问题的党员干部进行教育提醒，区别情况对症下药，切实达到使党员干部“洗洗澡、治治病”的要求。

3.建立长效机制。进行一次组织部工作规章制度清理工作：按照中央要求和“好干部”标准，建立科学规范的、符合高等教育发展规律、与贵州大学实际情况相吻合的党员领导干部教育管理考核机制；制定《贵州大学2014—2018年干部教育培训五年规划》，做好人才队伍建设；加大力度，强化入党积极分子和预备党员的培训，力争入党积极分子培训人数达到全校学生数的70%；加强对党员后续教育的指导，将培训工作纳入组织部经常性工作，增强战斗堡垒作用；加强党务工作人员培训工作，开展专题培训2—3次，制定党务工作者培训计划，完善党员发展工作流程；规范评优、评先表彰，形成有序长效机制；推进创新，总结凝练学校党建工作，创建党建工作品牌。

四、相关要求

（一）加强领导，精心组织。支部书记承担支部活动直接负责人的责任，处级干部充分发挥模范作用。做到活动三个环节有机衔接，互相贯穿，确保活动不搞形式主义，不走过场，深入基层帮民不扰民，努力取得实践成果、制度成果和理论成果。

（二）明确主题，把握重点。围绕“党的群众路线教育实践活动”主题，牢牢把握活动的总体要求、主要任务、方法步骤，坚持学习为先，正面教育为主，突出作风建设，坚决反对“四风”，突出领导带头，贯彻群众路线，注重实践特色，让为民务实清廉本色在学习教育中提升、在具体实践中锤炼。

（三）营造氛围，务求实效。通过有效载体，大力宣传报道支部活动进展情况，营造支部活动良好氛围。紧密联系工作实际，拓宽活动思路，创新“自选动作”，协调推进各项具体活动，努力实现“党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立”这四个实实在在的效果。

（四）统筹兼顾，注重结合。坚持教育实践活动与实际工作两手抓、两不误、两促进，做到统筹兼顾，整体推进，有序有效。增强群众观点，尊重基层首创精神，践行群众路线，加强调研指导，力争活动开展及部门重点工作推进上均取得新的进展，努力以支部活动的深入开展促进部门各项职能的履行，以部门职能的良好履行检验支部活动开展的成效。

 

 

 

中共贵州大学委员会组织部（党校）

2014年3月21日